1. تكنولوژي آموزشي=نظريه هاي يادگيري و نظريه فراشناخت در فرآيند ياددهي - يادگيري
پدیدآورنده: نويسنده اكبر سرمدي=نادر قلي قورچيان و ديگران
کتابخانه: كتابخانه مركز آموزش عالی دانشور نيشابور (دانشگاه فرهنگيان) (خراسان رضوی)
موضوع: تكنولوژي آموزشي=آموختن - روانشناسي=فراشناخت
رده :
LB
1028
/3
/
س
4
ت
8
LB
1060
/
ن
6
1377
2. فرايند تدريس ( تجزيه و تحليل روان شناختي و عملي فرايند تدريس /)مولفان سي .ام .فلمينگ=آنچه بايد از ويژگي داروها بدانيم :آشنائي با كاربرد و عوارض داروها در درمان بيماريهاي=تكليف شب در فرايند ياددهي - يادگيري=آموزش از راه بازي براي مربيان و اولياي كودكان ق
پدیدآورنده: ماتلين ، مارگارت
کتابخانه: كتابخانه مركز آموزش عالی دانشور نيشابور (دانشگاه فرهنگيان) (خراسان رضوی)
موضوع: حواس پنج گانه=ادراک شکل، فاصله و حرکت=ادراک و انگيزه - روشهاي سايکو فيزيک=داروها - عوارض جانبي=تكليف شب=آموختن=بازيها=بازيهاي آموزشي=راهنمائي آموزشي=كودكان - روانشناسي=تكنولوژي آموزشي - كنگره ها=تكنولوژي آموزشي - مقاله ها و خطابه ها=آموزش ديد و شن
رده :
LB
1025
2//
ف
8
ف
4
1373
RM
300
/
گ
4
آ
8
LB
1048
/
ت
8
3. نظا‌م آموزش و یا‌دگیری از نگا‌ه فنا‌وری آموزشی: (رویکردی نظا‌م مند در طراحی، اجرا و ارزشیا‌بی آموزش و یا‌دگیری)
پدیدآورنده: واشقا‌نی فراها‌نی، ما‌شا‌الله، ۱۳۳۵ -
کتابخانه: كتابخانه تخصصی و مركز اسناد موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت (قم)
موضوع: تکنولوژی آموزشی,یا‌دگیری -- روانشناسی,آموختن -- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
۳
/
و
۲
/
ن
۶
